La consideración generalmente extendida sobre el significado de la la resolución de problemas Es decir, la capacidad de resolver un problema de manera efectiva mediante la llegada de una solución adecuada suele crear ese sesgo cognitivo de entendimiento compartido que revela una gran cantidad de superficialidad. Damos por sentado que sabemos lo que significa "resolución de problemas", sin cuestionar los procesos subyacentes.
¿Conoces la película? Sin límitesLa historia es simplemente banal: un hombre resuelve problemas gracias a una pastilla que mejora su cerebro. Bueno, la mayoría de la gente piensa, y no quisiera equivocarme, que resolver problemas es una competencia transversal pero que está configurado como un genio mágico inmediatoLa verdad es diferente: la resolución de problemas, como el trabajo en equipo, la gestión del tiempo, el liderazgo, la comunicación efectiva y todas las habilidades blandas (permítanme agregar una a la que estoy muy apegado, la excelencia) son "hábitos”. En este sentido, la referencia a la concepto de hábito es consistente con los estudios de William James, hasta las investigaciones más recientes en psicología cognitiva y neurociencia aplicadas al aprendizaje.
Un hábito es un punto de llegada (resultado). No es innato, sino adquirido. (formación y experiencia) y se revela gracias a ciertas condiciones (contexto).
En mis muchos años gestionando la formación en habilidades interpersonales, siempre me ha sorprendido cómo algunas personas, inicialmente percibidas —o autopercibidas— como con poca inclinación hacia la resolución de problemas, por ejemplo, pueden demostrar posteriormente niveles de competencia significativamente más altos.
Si analizamos la resolución de problemas en términos operacionales, emerge claramente su naturaleza procesual. Está estructurada en una secuencia de fases interdependientes: Definir el problema, dividirlo en partes simples, encontrar rutas alternativas, planificar recursos, tiempo y prioridades, gestionar el estrés y las emociones, colaborar con otros y, para poder hacerlo, comunicarse eficazmente. Todo esto debe enseñarse. (capacitación) cultivado y experimentado (experiencia) y finalmente reconocido, alentado, compartido (concurso)
Llegamos así al meollo de la cuestión, que podemos resumir en la siguiente pregunta: ¿Es el equilibrio entre la vida laboral y personal una condición que posibilita la resolución eficaz de problemas?
Un buen equilibrio entre la vida profesional y personal ciertamente puede promover condiciones cognitivas y emocionales más estables y, por lo tanto, apoyar procesos de toma de decisiones más lúcidos. Sin embargo, no constituye en sí mismo una condición suficientePermítanme darles un ejemplo: he encontrado entornos de trabajo relajados gracias a una gestión de la empresa orientada a... En el ámbito del bienestar, a menudo, precisamente en estos contextos de debilidad, la capacidad para resolver problemas se ve paralizada por una pereza generalizada y tranquilizadora.
Comenzaré de nuevo con una pregunta diferente que invierte la perspectiva: ¿Qué pasaría si...? ¿La resolución de problemas te ayuda a gestionar mejor el equilibrio entre tu vida laboral y personal (por ejemplo, organización, prioridades, gestión de conflictos)?
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