L'apprentissage à distance
Gratuit
Formattemp
« Nuove Frontiere Lavoro », en collaboration avec l’organisme de formation « Idee Insieme » et grâce au fonds « Formatemp », publie un cours de « français de base » en ligne.
Le cours de formation « Français de base » vise à fournir des compétences linguistiques de base correspondant au niveau A1, le premier des six niveaux de l'échelle d'évaluation du CECR, Cadre européen commun de référence pour les langues.
OBIETTIVI : Ce cours vous permet d'acquérir les compétences suivantes :
- écoute - reconnaître les mots familiers et les expressions simples qui se rapportent à soi-même, à sa famille et à son environnement immédiat.
- Interaction - Poser des questions et y répondre sur des sujets familiers et des activités routinières.
- Production orale - Utilisez des expressions et des phrases simples pour décrire votre lieu de vie, les personnes que vous rencontrez, votre travail, votre formation et vos conditions de vie.
- Production écrite - Remplir des formulaires avec des données personnelles, prendre des notes simples et rédiger de courts messages.
Les élèves s'exerceront à l'écoute, à la compréhension et à la production écrite. Des outils multimédias seront utilisés dans la classe virtuelle.
ORGANISME FINANCIER : Formattemp
ORGANISME PROMOTEUR : Spa de travail New Frontiers
ORGANISME D'EXÉCUTION : Idées ensemble soc.coop.soc.
COÛT: Le cours est gratuit (financé par Formatemp);
DURÉE: 108 HEURES à partir du jour Du 20 octobre au 22 décembre 2025 – 27 jours de 4 heures en CLASSE VIRTUELLE (en ligne) ;
CERTIFICAT: de fréquence (minimum 70 % du total des heures, y compris la présence aux cours obligatoires) ;
COURS EN CLASSE VIRTUELLE : Lundi, mercredi et jeudi de 15h00 à 19h00 ;
ADHÉSIONS : Pour soumettre votre candidature, vous devez vous inscrire sur le site web. http://www.ideeinsieme.it/index.php/register | et, une fois que vous avez téléchargé vos documents personnels et votre CV, saisissez CANDIDATS (Avant le 16/10/2025 à 17h00) ;
CONDITIONS DE PARTICIPATION : Ce cours s'adresse aux candidats aux missions de travail temporaire (chômeurs et demandeurs d'emploi) inscrits et sélectionnés par lesAgence de placement;
- pour les étrangers, connaissance de la langue et de la grammaire italiennes, même sans certification ;
- vous avez besoin d'un ordinateur de bureau, d'un ordinateur portable ou d'une tablette avec une connexion stable, une webcam et un microphone ;
MÉTHODE DE SÉLECTION : L'accès au cours se fera par le biais de plusieurs étapes préliminaires :
- Soumission correcte des documents requis ;
- Analyse du CV soumis ;
- Vérifiez les dispositifs de connexion qui seront utilisés lors de la vidéoconférence ;
SÉLECTIONS : Les personnes inscrites seront contactées par courriel pour confirmation (avant le 16/10/2025 à 18h00) de la vérification des dispositifs de connexion à la vidéoconférence prévus. le 17/10/2025 à partir de 10h30 puis en groupe ;
ISCRIZIONI : Les candidats sélectionnés seront contactés par courriel et par téléphone (avant le 17/10/2025 à 18h00) pour assister au premier jour du cours. 20/10/2025 09h30 sur la plateforme en ligne après avoir envoyé le Lien d'entrée.
Modules de cours
1.1
Français de base A1
Test d'entrée pour l'évaluation des compétences initiales
GRAMMAIRE ET SYNTAXE
Alphabet
Les règles de la phonétique
structure de phrase affirmative
pronoms personnels sujets
Pronoms personnels réfléchis
Les pronoms personnels comme compléments d'objet
Pronoms relatifs
Pronoms complémentaires en ey
Articles définis, indéfinis et partitifs
Proposition négative : l’utilisation de ne et pas
Particularités de la proposition négative avec plus, jamais, aucun, personne, ni et ni, rien
Le déni apparent : ne que
Les différentes formes des phrases interrogatives
Adjectifs et pronoms interrogatifs
Congiunzioni
Accord en genre et en nombre : le féminin et le pluriel des noms et des adjectifs, règles générales et spécificités
Adjectifs et pronoms possessifs
Adjectifs et pronoms démonstratifs
Adjectifs numéraux ordinaux et cardinaux
L'expression de l'heure
prépositions simples et complexes
Adverbes de temps et de manière
La comparaison de la qualité, de la quantité et de l'action
Le superlatif absolu et relatif
Le verbe : formes verbales régulières et irrégulières
Conjugaison des verbes :
present (présent), Gallicismes (gallicisms), past perfect (passé composé), formation et accord du participe passé, imparfait (imparfait), impératif (impératif), futur (futur), conditionnel (conditionnel)
Les phrases conditionnelles de premier, deuxième et troisième type
Auxiliaires
Verbes pronominaux
Verbes modaux
Langage formel/informel
LEXIQUE
Salutations
La présentation
La famille
Les jours de la semaine, les mois et les saisons de l'année
Les quatre opérations mathématiques
Activités quotidiennes
Pays et nationalités
Les parties du corps
Les moyens de transports
Expressions idiomatiques
la maison
Achats
nourriture
La cuisine
Test de fin de module pour évaluer les compétences acquises
EXERCICES ET SIMULATIONS
En utilisant les règles grammaticales, la syntaxe et le vocabulaire appris, les participants s'exerceront à développer les quatre compétences essentielles :
LIRE: Comprendre la communication publique ; lire de courts textes factuels et démontrer sa compréhension du contenu ; démontrer sa compréhension de la structure linguistique.
EN ÉCRIVANT: Utiliser les mots de manière appropriée et précise dans différents contextes écrits et être capable de produire des variations sur des phrases simples.
ÉCOUTER : Comprendre, en écoutant de courts énoncés, le sens du dialogue afin d'en extraire des informations factuelles (heures, dates, etc.), et témoigner d'une appréciation des attitudes et des intentions des locuteurs.
CONFÉRENCIER: interagir dans des situations simulant une communication authentique pour poser et comprendre des questions et donner des réponses appropriées ; parler librement pour exprimer des émotions, des réactions, etc. ; saluer les gens et répondre aux salutations (en personne et au téléphone) ; se présenter ; demander et fournir des détails personnels ; aider les autres à exprimer leurs idées en interrompant une conversation ; initier un nouveau sujet, changer de sujet, reprendre ou poursuivre le sujet.