L'apprentissage à distance
Gratuit
Formattemp
L’agence d’intérim Adecco, en collaboration avec l’organisme de formation Adecco Formazione, en partenariat avec Idee Insieme soc.coop.soc. et grâce au fonds Formatemp, publie une formation de médiateur interculturel en français niveau A2 – gratuite.
Un médiateur culturel est un professionnel qui favorise l'interaction et le dialogue entre des individus et des groupes de langues et de cultures différentes.
Sa tâche consiste, en effet, à « servir de médiateur entre les cultures ».
Plus précisément, un médiateur interculturel est un professionnel qui peut intervenir dans les systèmes d'éducation et de formation, de santé, de justice, d'administration publique, de sécurité et d'accueil, ainsi que dans le secteur privé à but non lucratif (Protection civile, Croix-Rouge, ONG, associations et coopératives laïques et religieuses). Il facilite les échanges entre personnes ou groupes de langues et de cultures différentes, favorisant ainsi l'inclusion sociale des étrangers. Les médiateurs interculturels font office d'interprètes entre les enseignants et les élèves issus de l'immigration , entre les professionnels de santé et les réfugiés, et entre les fonctionnaires et les demandeurs d'asile. Ils veillent à ce que les interlocuteurs comprennent correctement les mots, les significations et les concepts afin de garantir un dialogue clair et efficace.
Ce cours vise à fournir les compétences linguistiques appropriées à la profession indiquée, correspondant au niveau A2 du CECRL, afin de permettre :
- Accueil du demandeur d'asile
- Identifier les besoins des immigrants
- Illustration des services offerts par l'État
- Assistance aux demandeurs d'asile dans les établissements de santé
- Procédures bureaucratiques
OBJECTIF : Ce cours vise à fournir les compétences linguistiques appropriées aux professionnels du domaine de la médiation interculturelle, suivant une ligne directrice conforme à celle définie par ISFOL/INAPP.
À la fin du cours, les étudiants seront capables d'interagir avec des immigrants francophones originaires de pays africains (Mali, Sénégal, Guinée, Côte d'Ivoire, Togo) , et d'acquérir les compétences suivantes :
« accueil des demandeurs d'asile »
« Analyse et identification des besoins des demandeurs d'asile »
« intermédiation linguistique »
" accompagnement sur des parcours individuels
« remplir des formulaires et des documents »
« faciliter les échanges entre les citoyens immigrants et les opérateurs, les services et les institutions
« orientation des projets d'intégration »
"traduction de documents
"informations juridiques et sanitaires de base
Les élèves s'exerceront à l'écoute, à la compréhension et à la production écrite. Des ressources multimédias seront utilisées en classe.
Organisme financeur : Formatemp
Commanditaire : Adecco (Le Groupe Adecco)
Organisme de mise en œuvre : Adecco Formazione
Partenaire : Idée Insieme soc.coop.soc.
COÛT : le cours est gratuit (financé par Formatemp) ;
DURÉE : 152 heures du 13 SEPTEMBRE au 05 NOVEMBRE 2021 – 38 jours de classe virtuelle de 4 heures chacun ;
COURS EN CLASSE VIRTUELLE :
- tous les lundis de 15h00 à 19h00 ;
- Du mardi au vendredi de 9h30 à 13h30 ;
CERTIFICAT : de présence à Formatemp (minimum 70 % du total des heures, y compris la présence aux cours obligatoires) ;
MÉTHODE DE SÉLECTION : L'accès au cours se fera par le biais de plusieurs étapes préliminaires :
- Soumission correcte des documents requis ;
- Analyse du CV soumis ;
- Vérifiez les dispositifs de connexion qui seront utilisés lors de la vidéoconférence ;
SÉLECTIONS : Les personnes inscrites seront contactées par e-mail pour confirmation (avant le 08/09/2021 à 18h00) en vue de la vérification des appareils de connexion à la vidéoconférence prévue le 09/09/2021 à partir de 10h30 en groupe ;
INSCRIPTION : Les personnes sélectionnées seront contactées par courriel et par téléphone (avant le 10 septembre 2021) pour participer à la première journée de cours, le 13 septembre 2021 à 15 h 00, sur la plateforme en ligne après l'envoi du lien d'inscription.
INFORMATIONS : Pour toute information complémentaire, veuillez appeler IDEEINSIEME au 081.19335800.
ENSEIGNANTE : Professeure titulaire d'une licence en langues et littératures comparées française et japonaise avec mention, travaillant comme interprète, elle possède une expérience significative en tant que professeure de langues dans des instituts privés et des entreprises internationales du secteur du tourisme.
Modules de cours
1.1
Niveau de français A2
- Test d'entrée pour évaluer les compétences initiales
GRAMMAIRE ET SYNTAXE
Structure de la phrase
Pronoms personnels, pronoms complémentaires et ey
Articles définis, indéfinis et partitifs
Phrase négative, phrase interrogative
Congiunzioni
Accord sur le genre et le nombre
Adjectifs et pronoms possessifs
Pronoms relatifs et démonstratifs
prépositions simples et complexes
Adverbes de temps et de manière
Comparatif et superlatif
Le verbe : formes verbales régulières et irrégulières
Conjugaison des verbes : présent (présent), gallicismes (gallicisms), past perfect (passé composé), imparfait (imparfait), impératif (impératif), futur (futur), conditionnel (conditionnel)
Auxiliaires
Verbes pronominaux, verbes modaux
Langage formel/informel
EXERCICES ET SIMULATIONS
En utilisant les règles de grammaire et de syntaxe, les participants s'exerceront à développer les quatre compétences essentielles :
LIRE : comprendre les communications publiques ; lire de courts textes factuels et démontrer sa compréhension du contenu ; démontrer sa compréhension de la structure linguistique.
ÉCRITURE : Utiliser les mots de manière appropriée et précise dans différents contextes écrits et être capable de produire des variations sur des phrases simples.
ECOUTER : comprendre, en écoutant de courts énoncés, le sens du dialogue afin d'en extraire des informations factuelles (heures, dates, etc.), et montrer une appréciation des attitudes et des intentions des locuteurs.
PARLER : interagir dans des situations simulant une communication authentique pour poser des questions, les comprendre et y répondre de manière appropriée ; parler librement pour exprimer des émotions, des réactions, etc. ; saluer et répondre aux personnes (en personne et au téléphone) ; se présenter ; demander et fournir des informations personnelles ; aider les autres à exprimer leurs idées en interrompant une conversation ; aborder un nouveau sujet, changer de sujet, reprendre ou poursuivre le sujet.
- TESTS DE SIMULATION
2.2
Tâches et fonctions du médiateur interculturel - simulations contextuelles
Accueil des migrants
- première approche pour connaître les demandeurs d'asile
- inscription et identification
- Présentation du centre d'accueil et de la réglementation en vigueur
Informations (informations)
- Informations sur les droits et devoirs, les infractions et les sanctions prévues par la loi
- règles d'accès aux services publics dans la région (santé, éducation, services sociaux)
- des conseils pour trouver un emploi, un logement et accéder aux aides disponibles
Aide directe aux immigrés
- Assistance dans les établissements de santé pour la réalisation d'examens et de tests médicaux
- assistance dans les démarches administratives auprès des commissariats, des tribunaux et des administrations publiques
inclusion sociale (promotion de l'inclusion sociale)
- promotion des cours de langue italienne pour étrangers
- inscription aux formations
- TESTS DE SIMULATION
3.3
Santé et sécurité au travail
Santé et sécurité au travail
4.4
Droits et devoirs des travailleurs temporaires
Droits et devoirs des travailleurs temporaires