Formation pour employés de bureau avec certification CIAD EIPASS Standard Digicomp 2.2 (en présentiel) - gratuite

OBJECTIF D'APPRENTISSAGE :

1. Zone 1 - Maîtrise de l'information et des données : exprimer ses besoins en information ; identifier et extraire des données, des informations et du contenu numérique ; évaluer la pertinence des sources et de leur contenu ; archiver, gérer et organiser les données, les informations et le contenu numérique.
2. Zone 2 – Communication et collaboration : interagir, communiquer et collaborer grâce aux technologies numériques, en tenant compte de la diversité culturelle et générationnelle, participer à la société par le biais de services numériques publics et privés et d’une citoyenneté active, et gérer sa présence, son identité et sa réputation numériques.
3. Zone 3 – Création de contenu numérique : Créer et modifier du contenu numérique ; enrichir et intégrer des informations et du contenu dans un corpus de connaissances existant, en comprenant comment appliquer les droits d’auteur et les licences ; être capable de donner des instructions compréhensibles à un système informatique ; créer des documents électroniques ; créer et gérer des feuilles de calcul ; créer et gérer des présentations multimédias.
4. Zone 4 – Sécurité : Protection des appareils, du contenu, des données personnelles et de la vie privée dans les environnements numériques ; protection de la santé physique et psychologique et maîtrise des technologies numériques pour le bien-être et l’inclusion sociale ; prise de conscience de l’impact environnemental des technologies numériques et de leur utilisation.
5. Zone 5 – Résolution de problèmes : identifier les besoins et les problèmes, résoudre les difficultés conceptuelles et les situations problématiques dans les environnements numériques ; utiliser les outils numériques pour innover dans les processus et les produits ; se tenir au courant de l’évolution numérique.

Unités de formation :

1. Naviguer, rechercher et filtrer les données, les informations et le contenu numérique
2. Évaluer les données, les informations et le contenu numérique
3. Gérer les données, les informations et le contenu numérique
4. Interagir avec les autres grâce aux technologies numériques
5. Partage d'informations via les technologies numériques
6. Exercer sa citoyenneté grâce aux technologies numériques
7. Collaborer grâce aux technologies numériques
8. Netiquette
9. Gestion de l'identité numérique
10. Développer du contenu numérique
11. Intégrer et remanier le contenu numérique
12. Droits d'auteur et licences
13. programmation
14. Protégez vos appareils
15. Protection des données personnelles et de la vie privée
16. Protéger la santé et le bien-être
17. Protéger l'environnement
18. Résoudre les problèmes techniques
19. Identifier les besoins et les réponses technologiques
20. Utiliser les technologies numériques de manière créative

OBJECTIF D'APPRENTISSAGE : RA3 : Utiliser les ressources informatiques (périphériques d'entrée et de sortie) en veillant à ce que le poste de travail sur lequel les applications sont installées et utilisées soit performant et à jour.

Unité 1 – Envoi et réception de communications électroniques

• PEC

Utilisez des systèmes de messagerie électronique certifiés pour transmettre les déclarations, les documents ou les informations, comportant généralement une signature numérique et un horodatage, en veillant à vérifier que la transmission a bien eu lieu et à archiver les accusés de réception conformément aux règles de l'entreprise.

• E-mail

Utilisez les systèmes de messagerie électronique pour transmettre les relevés, les documents ou les informations, en définissant le niveau de priorité du message et en utilisant correctement les options de vérification de la livraison.

• Réception de communications électroniques

Effectuer une surveillance constante des documents dans la boîte de réception de l'adresse électronique de l'entreprise et dans la boîte de fax centrale, en demandant, si nécessaire, le renvoi des documents illisibles, et en enregistrant et en archivant scrupuleusement les documents entrants conformément aux directives de l'entreprise.

Unité 2 – Duplication de documents

• Impressions composées et finitions incluses

Gérez l'impression depuis le serveur, y compris les paramètres pour les impressions composites (par exemple, la couverture à partir d'un bac et l'intérieur à partir d'un autre) et toutes les finitions en ligne (par exemple, le pliage, l'agrafage, la reliure dos carré collé, la perforation).

• Numérisations

Conformément aux instructions reçues, numérisez un document en utilisant les commandes appropriées pour définir la résolution de l'image, la taille du fichier, le renommage, la classification et l'archivage selon les spécifications de l'entreprise.

• Impressions normales

Gérez les paramètres des propriétés de l'imprimante (par exemple, l'impression recto verso) et soumettez les impressions depuis le logiciel d'application.

• Photocopies

En fonction des demandes reçues, effectuez une photocopie d'un document en utilisant les commandes appropriées pour définir la résolution de l'image, l'orientation et l'impression sur 1 ou 2 pages.

Évaluation des apprentissages : Le module se termine par des tests d’évaluation permettant de contrôler les compétences et les connaissances acquises.

Module structuré conformément au décret législatif 81/08 et aux accords entre l'État et les régions

Évaluation des apprentissages : Le module se termine par des tests d’évaluation permettant de contrôler les connaissances acquises.

Il traite du principe d’égalité de traitement économique et réglementaire à l’égard des employés de l’entreprise utilisatrice, des règles du contrat avec l’ agence d’emploi (ApL) et des obligations de diligence, d’obéissance et de sécurité au travail.