Corso Francese base (online) - Gratuito

"Nuove Frontiere Lavoro", in collaborazione con l’ente di formazione "Idee Insieme" e grazie al fondo "Formatemp", pubblica un corso Gratuito di "Francese base" su piattaforma online

Il Corso di formazione “Francese Base” mira a fornire le competenze linguistiche di base corrispondenti al livello A1, primo della scala di valutazione a sei livelli del QCER, Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.

OBIETTIVI: Il corso permette di acquisire le seguenti competenze:

-Ascolto - riconoscere parole familiari ed espressioni semplici riferite a se stessi, alla propria famiglia e al proprio ambiente.

-Interazione - porre delle domande e formulare risposte su argomenti familiari e attività consuete.

- Produzione orale - usare espressioni e frasi semplici per descrivere il luogo dove si abita e le persone , il proprio lavoro , la carriera scolastica e le condizioni di vita.

- Produzione scritta - compilare moduli con dati personali, prendere semplici appunti e scrivere brevi messaggi.

Gli studenti si eserciteranno nell'ascolto, comprensione e produzione dei testi. In aula virtuale saranno utilizzati mezzi multimediali.

ENTE FINANZIATORE: Formatemp

ENTE PROMOTORE: Nuove Frontiere Lavoro spa

ENTE ATTUATORE: Idee Insieme soc.coop.soc.

COSTO: il corso è gratuito (finanziato dal Formatemp);

DURATA: 104 ORE dal giorno 09 NOVEMBRE al giorno 21 DICEMBRE 2021 – 26 giornate da 4 ore in AULA VIRTUALE (online);

ATTESTATO: di frequenza (minimo 70% delle ore totali comprensive di frequenza alle lezioni obbligatorie);

LEZIONI D’AULA VIRTUALE: tutti i lunedì dalle ore 15.00 alle ore 19.00; dal martedì al venerdì ore 09.30-13.30;

ADESIONI: per inviare la propria adesione bisogna registrarsi sul sito http://www.ideeinsieme.it/index.php/register | e, una volta caricati i propri documenti personali ed il curriculum, digitare CANDIDATI (Entro il giorno 05/11/2021 ore 17.30);

REQUISITI DI PARTECIPAZIONE: il corso è rivolto a candidati a missione di lavoro in somministrazione (sia inoccupati che disoccupati) iscritti e selezionati dall'Agenzia per il Lavoro;

- per gli stranieri, conoscenza della lingua e grammatica italiana anche NON certificata;
- è necessario disporre di un pc fisso (desktop), portatile o tablet con connessione stabile, webcam e microfono;

MODALITA’ DI SELEZIONE: L’accesso al corso avverrà attraverso più step preliminari:
- Corretto invio della documentazione richiesta;
- Analisi del curriculum inviato;
- Verifica dei dispositivi di connessione da effettuarsi in videoconferenza;

SELEZIONI: Coloro che avranno aderito saranno contattati a mezzo mail per la conferma (entro il giorno 05/11/2021 ore 18.00) della verifica dei dispositivi di connessione in videoconferenza previsto il giorno 08/11/2021 dalle ore 14.00 in poi in gruppo;

ISCRIZIONI: I selezionati saranno contattati via mail e telefonicamente (entro il 08/11/2021 ore 18.00) per presenziare alla prima giornata di corso il giorno 09/11/2021 ore 09.30 su piattaforma online previa invio del link di ingresso.

Moduli del corso

Titolo	Descrizione
1.1 FRANCESE BASE A1	Test di ingresso per la valutazione delle competenze iniziali GRAMMATICA E SINTASSI Alfabeto Le regole di fonetica Struttura della frase affermativa Pronomi personali soggetto Pronomi personali riflessivi Pronomi personali complemento oggetto Pronomi relativi Pronomi complemento en e y Articoli determinativi, indeterminativi e partitivi Proposizione negativa: l'uso del ne e pas Particolarità della proposizione negativa con plus, jamais, aucun, personne, ni et ni, rien La negazione apparente: ne que Le diverse forme di proposizione interrogativa Aggettivi e pronomi interrogativi Congiunzioni Accordo del genere e del numero: il femminile e il plurale dei nomi e degli aggettivi, regola generale e particolarità Aggettivi e pronomi possessivi Aggettivi e pronomi dimostrativi Aggettivi numerali ordinali e cardinali L'espressione dell'ora Preposizioni semplici e articolate Avverbi di tempo e di modo Il comparativo di qualità, di quantità e di azione Il superlativo assoluto e relativo Il verbo: le forme verbali regolari e irregolari Coniugazione del verbo: presente (présent), gallicismi (gallicismes), passato prossimo (passé composé), formazione e accordo del participio passato, imperfetto (imparfait), imperativo (impératif), futuro (futur), condizionale (conditionnel) Il periodo ipotetico di primo, secondo e terzo tipo Ausiliari Verbi riflessivi Verbi modali Linguaggio formale/informale LESSICO I saluti La presentazione La famiglia I giorni della settimana, i mesi e le stagioni dell'anno Le quattro operazioni di matematica Le attività quotidiane I paesi e le nazionalità Le parti del corpo I mezzi di trasporto Espressioni idiomatiche La casa La spesa Gli alimenti La cucina Test di fine modulo per la valutazione delle competenze acquisite ESERCIZI E SIMULAZIONI Utilizzando le regole grammaticali, di sintassi e il lessico appreso, i partecipanti si eserciteranno per sviluppare le quattro abilità essenziali: LIRE: comprendere le comunicazioni pubbliche; leggere brevi testi di natura fattuale e mostrare comprensione del contenuto; dimostrare comprensione della struttura della lingua. ECRIRE: usare le parole in modo appropriato e accurato in diversi contesti scritti ed essere in grado di produrre variazioni su semplice frasi. ECOUTER: comprendere, dall'ascolto di brevi enunciati Il senso del dialogo al fine di estrarre informazioni di natura fattuale (orari, date, ecc.), mostrare apprezzamento degli atteggiamenti e intenzioni dei relatori. PARLER: interagire in situazioni che simulano la comunicazione autentica per chiedere e comprendere domande e fare risposte adeguate; parlare liberamente per esprimere emozioni, reazioni, ecc. ;salutare le persone e rispondere ai saluti (di persona e al telefono); presentarsi; chiedere e fornire dettagli personali, aiutare gli altri ad esprimere le loro idee interrompendo una conversazione; iniziare un nuovo argomento cambiando discorso riprendere o continuare l'argomento.

Titolo

Descrizione

1.1
FRANCESE BASE A1

Test di ingresso per la valutazione delle competenze iniziali

GRAMMATICA E SINTASSI

Alfabeto

Le regole di fonetica

Struttura della frase affermativa

Pronomi personali soggetto

Pronomi personali riflessivi

Pronomi personali complemento oggetto

Pronomi relativi

Pronomi complemento en e y

Articoli determinativi, indeterminativi e partitivi

Proposizione negativa: l'uso del ne e pas

Particolarità della proposizione negativa con plus, jamais, aucun, personne, ni et ni, rien

La negazione apparente: ne que

Le diverse forme di proposizione interrogativa

Aggettivi e pronomi interrogativi

Congiunzioni

Accordo del genere e del numero: il femminile e il plurale dei nomi e degli aggettivi, regola generale e particolarità

Aggettivi e pronomi possessivi

Aggettivi e pronomi dimostrativi

Aggettivi numerali ordinali e cardinali

L'espressione dell'ora

Preposizioni semplici e articolate

Avverbi di tempo e di modo

Il comparativo di qualità, di quantità e di azione

Il superlativo assoluto e relativo

Il verbo: le forme verbali regolari e irregolari

Coniugazione del verbo:

presente (présent), gallicismi (gallicismes), passato prossimo (passé composé), formazione e accordo del participio passato, imperfetto (imparfait), imperativo (impératif), futuro (futur), condizionale (conditionnel)

Il periodo ipotetico di primo, secondo e terzo tipo

Ausiliari

Verbi riflessivi

Verbi modali

Linguaggio formale/informale

LESSICO

I saluti

La presentazione

La famiglia

I giorni della settimana, i mesi e le stagioni dell'anno

Le quattro operazioni di matematica

Le attività quotidiane

I paesi e le nazionalità

Le parti del corpo

I mezzi di trasporto

Espressioni idiomatiche

La casa

La spesa

Gli alimenti

La cucina

Test di fine modulo per la valutazione delle competenze acquisite

ESERCIZI E SIMULAZIONI

Utilizzando le regole grammaticali, di sintassi e il lessico appreso, i partecipanti si eserciteranno per sviluppare le quattro abilità essenziali:

LIRE: comprendere le comunicazioni pubbliche; leggere brevi testi di natura fattuale e mostrare comprensione del contenuto; dimostrare comprensione della struttura della lingua.

ECRIRE: usare le parole in modo appropriato e accurato in diversi contesti scritti ed essere in grado di produrre variazioni su semplice frasi.

ECOUTER: comprendere, dall'ascolto di brevi enunciati Il senso del dialogo al fine di estrarre informazioni di natura fattuale (orari, date, ecc.), mostrare apprezzamento degli atteggiamenti e intenzioni dei relatori.

PARLER: interagire in situazioni che simulano la comunicazione autentica per chiedere e comprendere domande e fare risposte adeguate; parlare liberamente per esprimere emozioni, reazioni, ecc. ;salutare le persone e rispondere ai saluti (di persona e al telefono); presentarsi; chiedere e fornire dettagli personali, aiutare gli altri ad esprimere le loro idee interrompendo una conversazione; iniziare un nuovo argomento cambiando discorso riprendere o continuare l'argomento.

Nel Dettaglio

Tipo corso:
Gratuito

Modalità erogazione:
Corso in Aula virtuale

Data di pubblicazione:
25 October 2021

Candidati al corso

Le candidature a questo corso sono chiuse

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